Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas

¡Bienvenidos estimados estudiantes de Informática IV! 😀

Daremos seguimiento al tema de Herramientas de comunicación, el objetivo es realizar la lectura que se encuentra en el blog, acompañado de los materiales de la planeación interactiva, misma que se ha trabajado a lo largo del periodo. Al final, encontrarán la actividad  a desarrollar. Espero encuentren interesante la información y les sea de utilidad para el avance de su memoria de trabajo. No olviden hacer las anotaciones pertinentes.

La forma en cómo nos comunicamos actualmente es muy distinta a como lo hacían nuestros padres y abuelos, y si hablamos de plataformas e-learning, las posibilidades son mayores.

Una plataforma e-learning, plataforma educativa web o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que integra un conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial (PLS Ramboll 2004; Jenkins, Browne y Walker, 2005).

 

Las herramientas de comunicación empleadas en e-learning, podemos clasificarlas en síncronas o asíncronas, dependiendo del momento en que se produzca la interacción.

Herramientas síncronas. Son aquellas en las que la interacción entre emisor y receptor se produce en tiempo real. Los participantes deben estar conectados en el mismo momento.

Estas herramientas se caracterizan por:

• Independiente del lugar. Emisor y receptor no tienen por qué encontrarse físicamente en el mismo espacio.
• Simultánea en el tiempo. Todos los participantes en la conversación deben estar conectados en el mismo momento.
• La comunicación puede ser grupal o persona a persona.
• El intercambio de información puede realizarse de forma oral o escrita.
• Permite el intercambio de ficheros de forma simultánea a la conversación.

Herramientas asíncronas. La interacción no se produce en tiempo real, por lo que los participantes no tienen por qué estar conectados en el mismo espacio de tiempo.

Sus principales características son:

• Independiente del lugar. Las personas que participan en el proceso de comunicación no tienen por qué encontrarse en el mismo espacio físico y pueden mantener una conversación desde cualquier lugar con conexión a Internet
• Independiente del tiempo. No requiere de la conexión simultánea de los participantes en la conversación, por lo que el intercambio de información es más lento pero más reflexivo, ya que permite la lectura detenida de los mensajes recibidos y la preparación concienzuda de las respuestas dadas.
• Se basa en mensajes de texto.
• Puede ser grupal o individual.
• Permite el intercambio de ficheros en diferido

Cómo puedes observar, existe gran variedad de herramientas que puedes utilizar en una plataforma e-learning, mismas que se adaptan a tus necesidades.